Avui amb els alumnes de CM hem anat a la Platja de Riells.
Primer hem visitat el club nàutic de Vela de l'Escala i tot seguit hem fet jocs a la platja de Riells. Futbol, vòlei, raquetes i jocs d'aigua.
11/6/10
8/6/10
5/6/10
PLÀNETA MÀGIC I MARINELAND
Els alumnes d'EI van estar al Planeta Màgic i a Sant Martí d'Empúries.
Els alumnes de CI van anar a Marineland.
1/6/10
MANIFEST EN FAVOR DE LES ZONES ESCOLARS RURALS (ZER)
La ZER és molt més que compartir mestres itinerants especialistes, és tot un Projecte Educatiu comú que té la seva força en el treball d’equip que coordina, sota criteris organitzatius i pedagògics, l’ensenyament-aprenentatge a les nostres escoles.
No entenem que un model educatiu que funciona, que dóna bons resultats, que pot ser referent per d’altres realitats i que ha cohesionat territori, es vulgui “desmuntar” quan se sap perfectament que, sense els recursos humans i la capacitat de liderar de la ZER amb pes i autonomia, serà ben difícil mantenir l’excel·lència i la innovació educativa. Fins ara, tothom qui ha apostat i ha cregut en aquest model educatiu ha tingut la satisfacció de la feina ben feta. El personal de les escoles, comunitat educativa, hi seguim apostant; podem seguir comptant com fins ara, amb les persones del departament d’Educació? Ens agradaria pensar que sí.
Esperem que les nostres reflexions no caiguin en un sac buit i simplement s’arxivin enmig de l’allau de respostes fruit del malestar col·lectiu dins del sistema educatiu i que l’escola pública i rural pugui tenir de nou, l’oportunitat de continuar creixent i construint conjuntament (com hem fet fins ara) la millor educació pels xiquets i xiquetes de les Zones Escolars Rurals de Catalunya.
La ZER és molt més que compartir mestres itinerants especialistes, és tot un Projecte Educatiu comú que té la seva força en el treball d’equip que coordina, sota criteris organitzatius i pedagògics, l’ensenyament-aprenentatge a les nostres escoles.
No entenem que un model educatiu que funciona, que dóna bons resultats, que pot ser referent per d’altres realitats i que ha cohesionat territori, es vulgui “desmuntar” quan se sap perfectament que, sense els recursos humans i la capacitat de liderar de la ZER amb pes i autonomia, serà ben difícil mantenir l’excel·lència i la innovació educativa. Fins ara, tothom qui ha apostat i ha cregut en aquest model educatiu ha tingut la satisfacció de la feina ben feta. El personal de les escoles, comunitat educativa, hi seguim apostant; podem seguir comptant com fins ara, amb les persones del departament d’Educació? Ens agradaria pensar que sí.
Esperem que les nostres reflexions no caiguin en un sac buit i simplement s’arxivin enmig de l’allau de respostes fruit del malestar col·lectiu dins del sistema educatiu i que l’escola pública i rural pugui tenir de nou, l’oportunitat de continuar creixent i construint conjuntament (com hem fet fins ara) la millor educació pels xiquets i xiquetes de les Zones Escolars Rurals de Catalunya.
31/5/10
Últim dia del PCEE, trobada a Empuriabrava.
Aquest dissabte uns 28 alumnes de la ZER van assistir a l'última trobada que organitzava el consell esportiu de l'Alt Empordà.
Van poder gaudir de tot tipus de jocs, i d'una fantàstica guerra d'escuma.
Van poder gaudir de tot tipus de jocs, i d'una fantàstica guerra d'escuma.
11/5/10
29/4/10
CM i CS VAN AL TEATRE
Els nens i nenes de Cicle Mitjà i Superior han anat a Roses a veure una obra de teatre musical: "El geperut de Notre Dame". L'obra ha estat molt interessant, han barrejat la tragèdia amb la comèdia i les paraules amb la música.Després de l'obra han anat a dinar a La Ciutadella i allà els nens i nenes de Cicle Superior de Camallera han explicat a la resta de companys alguns fets històrics sobre aquest recinte. Seguidament han visitat el museu, on han pogut veure l'evolució de la ciutat de Roses des de la prehistòria fins a l'actualitat.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
