25/2/09

EXPERIMENTS A CICLE MITJÀ







Aquest mes de gener i febrer, hem treballat el cos humà i que millor que fer experiments amb alguns òrgans. Aquest és el resultat.

19/2/09

EL DIJOUS LLARDER, BOTIFARRA MENJARÉ!!!



















BERENADA DEL DIJOUS GRAS AL CAMP DE FUTBOL

17/2/09

ARA ARRIBA, EN CARNESTOLTES!




DECORACIÓ DEL "HALL"
ELS DE P-3 A LA CLASSE DELS VAIXELLS
ELS DE 1r I 2 A LA CLASSE DE LES MOTOS




3r i 4rt A LA CLASSE DE LES LLETRES










LES CONSIGNES DEL CARNESTOLTES






Divendres passat el Carnestoltes ens va deixar les consignes per tota la setmana en diferents sobres que tenim penjats al "hall" de l'escola. Cada tarda n'obrim un i llegim la consigna pel dia següent:

Dilluns: Canvi de classe i de mestra.
Dimarts:
Portar un rellotge diferent i dir "thank you" en comptes de gràcies.
Dimecres:
Portar un somriure dibuixat.
Dijous: Portar un barret.


30/1/09

DIA DE LA PAU







FEM INSTRUMENTS



Els alumnes de CS a l'hora de música amb l'ajuda de l'Elisa, la nostra senyoreta, ens hem fabricat els nostres instruments amb material reciclable. Al final hem fet una melodia que ha quedat molt bonica.m Que tremolin els fabricants d'instruments! Ens ho hem passat d'allò més bé.

RACONS AMBIENTATS AMB ELS SUBMARINS







A P-4 i P-5 hem començat a treballar el projecte dels Submarins: estem aprenent moltes coses, com és diu el primer submarí (Turtle), què feien els mariners a bord dels submarins, perquè els deien Orelles d'or,..., també hem treballat el conte de les "20 mil llegües de viatge submarí" ( que per cert ens agrada motíssim i estem preparant una sorpresa sobre el conte), la cançò del Yellow Submarine, un poema,..., . A l'hora dels Racons, també estan ambientats amb els Submarins. Ens ho passem "pipa" i aprenem moltes coses sobre el tema. Hem de donar les gràcies a la Irene, que està preparant moltes activitats.


A la classe de les motos han arribat en : Cody, Taquetes i Nach. Ja som grans i per això ens hem de fer responsables d'ells: donar-los menjar i portar-los a casa quan l'escola és tancada.


Aquest gener hem començat a treballar el cos humà. Com ho fem?